Entwurf eines Fragebogens zur Evaluation einer Anwendung der LMU Unterrichtsmitschau

Vorlesungsaufzeichnungen werden an Universitäten eingesetzt, um Vorlesungssitzungen aus der klassischen Präsenzlehre den Studierenden für ein zeit- und ortsunabhängiges Lernen zur Verfügung zu stellen. Dabei wird der Vortrag des Dozenten mindestens mit einer Audio- und teilweise auch mit einer Videoaufzeichnung festgehalten. Zusätzlich werden meist auch weitere in der Veranstaltung verwendete Elemente, wie beispielsweise Präsentationsfolien, erfasst und ebenfalls für die Nachbearbeitung der Vorlesung verfügbar gemacht.
Die UnterrichtsMitschau der LMU München hat eine Anwendung entwickelt, die das bestehende System für Vorlesungsaufzeichnungen an der LMU um einige Ideen des Web 2.0 erweitert. Zentral ist hierbei die Möglichkeit, die Vorlesungsinhalte mit Annotationen zu versehen. Diese Anwendung ist derzeit in einem geschlossenen Beta-Test. Im Rahmen dieser Arbeit sollen die Beta-Tester mit Hilfe eines Fragebogens über deren Erfahrungen bei der Nutzung der Anwendung befragt werden. Dabei sollen unter anderem aufgetretene Probleme oder notwendige zusätzlich Funktionalitäten für eine bestmögliche Unterstützung der Lernprozesse beim Arbeiten mit Vorlesungsaufzeichnungen identifiziert werden.
Im Speziellen werden folgende Teilaufgaben erwartet:

• Entwurf eines Fragebogens für die Nutzerstudie
• Durchführung der Nutzerstudie und Auswertung der Fragebögen (mit mindestens 6 Personen)
• Generierung von Empfehlung zur Verbesserung und Weiterentwicklung der Anwendung
• Schriftliche Ausarbeitung und Präsentation der Arbeit

Betreuer der Arbeit ist Robert Meyer von der LMU Unterrichtsmitschau
Ihr Paper sollte einen Link zu den gezippten Rohdaten (Fotos, Tabellen) beinhalten.