
Michelle Dutoit
| michelle.dutoit ät ifi.lmu.de | |
| Adresse | Michelle Dutoit Ludwig-Maximilians-Universität München Media Informatics Group Frauenlobstr. 7a 80337 München |
| Raum | 438 (4. Stock) |
Forschungsinteressen
Meine Forschung untersucht, wie generative KI als kreatives Werkzeug neu definiert werden kann, das Künstler unterstützt, anstatt sie zu ersetzen. Dabei konzentriere ich mich darauf, die Erklärbarkeit und Kontrollierbarkeit von GenAI-Systemen zu verbessern, sie transparenter zu machen und die Umsetzung zu erleichtern. Ich stütze meine Arbeit auf Research through Design und Participatory Design und arbeite direkt mit Künstlern und Anwendern zusammen, um sicherzustellen, dass diese Tools den tatsächlichen kreativen Anforderungen und Arbeitsabläufen entsprechen. Bei Interesse an einer Zusammenarbeit, können Sie mich gerne kontaktieren!
Akademischer Werdegang
- 2026-heute Doktorandin bei der Arbeitsgruppe Medieninformatik, LMU München
- 2023-2024 Mensch-Maschine Interaktion (MSc), Université Paris-Saclay
- 2022-2023 Interaktionstechnologie (MSc), University of Twente
- 2018-2022 Medieninformatik (BSc), LMU München
Lehre
- WS26/27Praktikum Informationsvisualisierung
- WS26/27Informationsvisualisierung
- SS26Praktikum Creative Coding
- SS26Computergrafik 1
Publikationen
| 2026 | |
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Michelle Dutoit, Baptiste Caramiaux
Exploring Normativity in Stable Diffusion: Insights for XAI in the Arts C&C 2026, Proceedings of Explainable AI for the Arts Workshop 2026 (XAIxArts 2026), 13-16th July 2026, London, UK (bib) |
| 2022 | |
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Yanhong Li, Meng Liang, Julian Preissing, Nadine Bachl, Michelle Dutoit, Thomas Weber, Sven Mayer, Heinrich Hussmann
A Meta-Analysis of Tangible Learning Studies from the TEI Conference In Sixteenth Interna- tional Conference on Tangible, Embedded, and Embodied Interaction (TEI 22), February 13â16, 2022, Daejeon, Republic of Korea. ACM, New York, NY, https://doi.org/10.1145/3490149.3501313 |
Download |
Yanhong Li, Nadine Bachl, Michelle Dutoit, Thomas Weber, Sven Mayer, Heinrich Hussmann
Designing Tangible Tools to Engage Silent Students in Group Discussion The 8th International Symposium on Educational Technology (ISET 2022) (bib) |
Abschlussarbeiten
Offen
| Sorry. No Data found |
Ongoing
Abgeschlossen
| bachelor thesis | Controllability of Text-to-Image Generation for Artists | |
| bachelor thesis | Co-Creation of Webcomics through Generative AI |
